La cultura como bienestar

Desde la Fundación Gratitud estamos convencidos de que el arte y la cultura transforman comunidades y generan profundos cambios sociales. Mientras más cerca vivamos de nuestras tradiciones artísticas y culturales, mejor desarrollaremos valores como la empatía, la inclusión y el perdón. Creemos que el arte y la cultura nos pueden guiar en el camino para ser personas más tolerantes.

Fundadores

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La popularidad del cinco veces ganador de los premios Grammy Latino, es palpable tanto en el escenario como en las redes sociales donde goza de una impresionante presencia.
A lo largo de su carrera musical, Fonseca siempre ha apoyado las acciones de responsabilidad social y filantropía de distintas empresas, fundaciones u organizaciones. Con el propósito de concentrar todos sus esfuerzos benéficos creó la Fundación Gratitud con la convicción que la cultura ofrece la posibilidad de generar bienestar, transformar y fortalecer comunidades.

Fonseca

Fundador
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Doctor en Humanidades por la Universitat Pompeu Fabra y Literato de la Universidad de los Andes. Ha sido profesor por más de 15 años en diferentes universidades.a Se desempeñó como Subdirector Académico y profesor del Instituto Caro y Cuervo, centro de altos estudios adscrito al Ministerio de Cultura. Cree que la cultura es una herramienta de transformación social.

Foto por Daniel Mordzinski.

Camilo Hoyos Gómez

Fundador

Equipo de trabajo

Paola Gaitán Martínez
Directora de gestión y proyectos

Magistra en estudios políticos y administradora pública con formación internacional en formulación, ejecución y evaluación de proyectos y políticas públicas.
Amplia experiencia en el desarrollo de procesos de planeación; gestión de proyectos; seguimiento y evaluación financiera de programas y políticas.
Tiene capacidad de liderazgo en la coordinación de equipos de trabajo y en el desarrollo de procesos organizacionales. Interés en el sector cultural y patrimonial.

Juana Montoya González

 

Restauradora de Arte del Istituto Spinelli per l´Arte e il Restauro, Florencia, Italia. Maestra en Arteterapia en Metáfora/Universidad de Barcelona. Formó parte del equipo de trabajo de la artista Doris Salcedo en la obras “Neither”  “Shibboleth” . Hizo parte del taller de restauración de Jhon Scott . Ha trabajado como profesora de arte y arteterapeuta. Docente en Historia del Arte dentro del programa “study abroad” de ALBA (Academy of Liberal and Beaux Arts) en Barcelona. Tiene experiencia de trabajo con jóvenes y adolescentes vulnerables.

Maria Andrea García
Coordinadora de la Línea de experiencias artístico-creativas

Psicóloga de la Universidad de Richmond, Maestra en danza/movimiento terapia de la Universidad de Roehampton. Se ha desempeñado como terapeuta, docente y asesora de proyectos psico-sociales por más de 12 años.  Tiene amplia experiencia en la facilitación de poblaciones vulnerables por medio del movimiento corporal y el lenguaje no verbal. Sus intereses se enfocan en el trabajo de terapias de las artes.

 

 

Daniel Rudas

Estudió antropología en la Universidad Nacional de Colombia, hizo una maestría en educación en la Pontificia Universidad Javeriana y actualmente cursa un doctorado en Antropología y Educación en el Teachers College de la Universidad de Columbia en Nueva York, con una beca Fulbright.

Ha trabajado de la mano con docentes, servidores públicos, jóvenes y, más recientemente, con escritores no formales. Ha sido docente e investigador de diversas instituciones académicas, entre las que se destacan la Pontificia Universidad Javeriana y el Instituto Caro y Cuervo.  Sus áreas de interés son la antropología, la educación y la lingüística. Su estilo de trabajo consiste en ir directamente a las comunidades y junto con ellas hacer proyectos en donde se fortalecen ellas mismas y hay aprendizaje mutuo.

Ana Constanza Rodriguez

Es egresada de antropología de la Universidad Nacional de Colombia y candidata a magister en lingüística del Instituto Caro y Cuervo. Es investigadora y docente de antropología y lingüística. Ha trabajado con diferentes grupos minoritarios y en regiones como la Orinoquia y el norte de la Amazónia. Sus intereses de investigación están orientados a la cultura y la identidad en relación con la diversidad lingüística así como la historia y actualidad de las prácticas de lectura en zonas rurales.

Javier Moreno Valero

Es antropólogo de la Universidad Nacional y magister en educación de la Universidad Javeriana. Ha investigado prácticas de lectura y procesos de alfabetización con grupos minoritarios y en contextos educativos de inclusión. Es docente de sociolingüística y ha trabajado con poblaciones sordas y de contextos rurales del centro del país. Sus intereses de investigación se orientan a la comprensión de diversos modos de apropiación de prácticas de lectura, el papel que juega el cuerpo en los procesos de lectura y escritura, así como estrategias para su enseñanza y gestión en relación con la diversidad lingüística, las identidades y la participación social.

Gestores

Luis Angel Salazar
Todo Copas

Artista y gestor Cultural, director y cantante de la agrupación de hip hop bogotana Todo Copas, gestor de procesos comunitarios artísticos y culturales con mas de 10 años de experiencia, con énfasis en trabajo con poblaciones vulnerables y organizaciones juveniles. Trabaja actualmente en el empoderamiento de jóvenes con iniciativas artísticas formandolos para potenciar su proyección hacia la escena musical. Ha liderado y coordinado diferentes proyectos de formación artística en hip hop.

Andrea de Francisco
Latin Latas

Artista integral y emprendedora social, con 20 años de experiencia en la música como cantante y directora en diferentes proyectos artísticos, sociales y pedagógicos. Paralelo a su carrera artística y de emprendedora, ha dedicado gran parte de su experiencia a la educación a través del arte y como este puede servir como herramienta de empoderamiento y de construcción de un país con más oportunidades para todos Es fundadora y directora de la agrupación musical Latin Latas y de su proyecto educativo la Casa Cultural Latin Latas.

Fernanda Blanco
Feback

Gestora Cultural en formación en la universidad EAN, con habilidades de liderazgo social y experiencia en instituciones educativas, ONG e instituciones gubernamentales, en áreas de gestión, coordinación, diseño, formulación, ejecución y evaluación de proyectos socioculturales con énfasis artístico y comunitario en la localidad de Usaquén . Directora de la corporación de mujeres  Fresia,  fue coordinadora  nacional de proyectos durante 11 años en la fundación artística y social la Familia Ayara. Cantante y compositora del movimiento Hip Hop con reconocimiento nacional e internacional en los distintos escenarios de participación. Gestora de proyectos de tipo cultural con jóvenes niños y adultos, con énfasis en movilización social y comunitaria.